Argumentasi: Guru Ideal dan Kultur Sekolah(Tempat Magang)

Argumentasi tentang sosok seorang guru ideal.

Argumentasi :

            Menurut saya sosok guru yang ideal adalah sosok guru yang bisa melaksanakan 3 kompetensi guru yang meliputi kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, dan kompetensi sosial. Selain itu menurut saya sosok guru ideal adalah sosok guru yang tidak hanya bisa mengajar di kelas namun, juga sosok yang bisa memberikan contoh yang baik kepada peserta didiknya, baik di dalam kelas maupun di luar kelas. Satu lagi, guru yang ideal yaitu guru yang mengetahui watak – watak siswanya sehingga bisa menyesuaikan siswa dalam pembelajaran atau dalam hal berkomunikasi.

Argumentasi tentang kultur sekolah.

Argumentasi :

            Argumentasi tentang kultur sekolah tempat saya magang dasar yaitu, sekolah tempat saya magang menerapkan kultur islam dan juga menerapkan pembelajaran etika dan sopan santun secara tidak langsung kepada siswa dan guru. Bagaimana bisa terlihat kultur yang islami ? yaitu dilihat dari poster – poster yang berada di dinding sekolah. Poster – poster tersebut menggambarkan hal yang islami sepeti kaligrafi, orang sedang salat, orang sedang haji, kaligrafi lafadz Allah dan Muhammad dan poster islami lainnya. Tak itu juga kegiatan islam terlihat dari kegiatan siswa yang islami, contohnya siswa putra disarankan untuk memekai paci setiap hari, siswi putri harus berpakain yang syar’i. Selain itu ada kegiatan tadarus seitiap pagi dan salat dzuhur dan ashar berjamaah. Menurut saya itu adalah kegiatan yang membedakan dari sekolah lain dan kegiatan seperti itu patut di lakukan di sekolah sekolah lain. Tidak lupa, kultur etika dan sopan santun juga di terapkan di sekolah ini. Setiap pagi siswa bersalaman dengan guru selain itu, siswa juga diajarkan secara tidak langsung untuk beretika dalam bersosialisasi dan berkomunikasi dengan warga lingkungan sekolah.